潛能開發
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書本內容訊息描述: 「膨漲」的報紙地上鋪著一張二尺見方的報紙，周圍坐著二十多個大學生。老師問學生：「這張報紙上能站多少人？」有的說三五個，有的說六七個，最多的說十個。老師說：「那我們就來站一站。」於是六個同學站到了報紙上，而其他人站不上去。
老師說：「還可以多站了幾個【但上海15日亮相的系統是第一個全自動系統春秋航空（Spring Airlines）地面服務部總經理張徵說：~這是中國首度在整個辦i理登機過程使用自動化服務~春秋航空是虹橋機場第一家使用這套系統的航空公司現在只有中國身分證持有者才能使用這套系統春秋航空16日表示，乘客普遍接受這套d套自動化登機系統】[qQkB人嗎？」同學們調整了一下位置，又有三個大學生站了上去。老師說：「假設現在發生了洪水，這張報紙就是汪洋中的一條船，只有站到這條船上，才能生還。
大家該如何設法使更多的人得救呢？」於是同學們紛紛開動腦筋，嘗試了種種辦法。結果，這張二尺見方的報紙上竟站了二十二個人！遠遠超出了原先的預計。思想是行動的指南，它會引導我們的內在潛能以某種方式釋放，促使我們採取行動、積極嘗試【千年來首次赴台灣巡遊保生大帝巡遊台北、台中、\、南投、台南、高雄、屏東等地9座保生大帝宮廟，並在其中5j座宮廟駐蹕】:U\PW。
思想也是行動的限制，它會阻礙潛能的釋放，使得我們不願行動，不願嘗試。
有些思想是人自己能察覺得到的，是有意識的；有些思想是無意識的，是不容易覺察得到的。當【去年降至33億美b美元外電報導指出，印度逐步調高]手機進口關稅】AS5Cp我們頭腦中有太多的無法覺察且是限制能量釋放的思想時，我們就關閉了內在潛能的閘門，我們會把「不可能」、「我不行」、「這是辦不到的」作為口頭禪。在上述事例中，當學生們的思想限制被誘導消除後，他們行動的限制也隨之消失，他們做到了原先自己認為「不可能」的事情。
書本簡述:
作者： 徐國明/編著- 出版社：商務
- 出版日期：2001/11/15
- 語言：繁體中文
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